Les ressources d'Internet

Sommaire général
Remarques préliminaires
Module 1 : Quel type de rapport allez-vous produire ?
Module 2 : Comment présenter votre rapport ?
Module 3 : Comment situer vos idées et celles des autres ?
Module 4 : Comment structurer votre rapport ?
Module 5 : Comment faire pour qu'un texte soit cohérent et dynamique ?
Module 6 : La bibliographie
Remarques préliminaires
Les éléments de la notice bibliographique avec un tableau d'exemples
Le classement pour une bibliographie importante
Les ressources d'Internet
Module 7 : Table des matières, Annexes, illustrations et légendes, index

 

 

 

Cet outil de travail est d'une richesse presque illimitée et permet de consulter de nouvelles sources, de vérifier ou corriger des informations mais aussi d'accéder à des programmes d'apprentissage en ligne d'une grande efficacité. Cependant sa richesse représente aussi son danger, celui de se perdre, de disperser son attention sur des documents d'intérêt secondaire.

Par ailleurs, il induit à copier et coller des passages pour construire un nouveau texte. Or le rédacteur d'un texte doit garder la maîtrise de son discours et suivre son propre plan de présentation des arguments. Il doit surtout prendre garde de ne pas rédiger en utilisant des passages empruntés mais non cités. Chaque emprunt doit être déclaré. Il existe du reste des logiciels assez puissants pour faire apparaître les passages recopiés sans guillemets. Dans une université, une entreprise ou une administration, cette indélicatesse intellectuelle peut faire exclure son auteur d'un concours ou d'une qualification.

Une bonne bibliographie ne se limite évidemment pas aux documents en ligne et doit monter que l'auteur a aussi consulté les ouvrages de référence publiés sur papier. De même, on ne peut se passer de fréquenter les bibliothèques, consulter les journaux et les revues spécialisées. Il est cependant indéniable que les moteurs de recherche et, par exemple, les dictionnaires dynamiques en ligne aident rapidement à s'orienter sur l'état des connaissances sur un sujet.

 

 

 

 

 
Retour en haut de la page
About the EUI
About The Language Center
  19/9/03