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ANNA ELEONOR ROOSVELT

En estos tiempos en los que las y los adolescentes admiran con desmesura a personas del mundo del espectáculo y los deportes, y leen novelas y ven películas en los que héroes y heroínas tienen superpoderes, no está de más proponer al alumnado figuras de personas reales que han colaborado activamente en la mejora de la vida de todos los seres humanos.

Este es el caso de ANNA ELEONOR ROOSEVELT (Nueva York, 11 de octubre de 1884-Nueva York, 7 de noviembre de 1962).

La elección de Eleonor Roosvelt se debe, además de a su innegable influencia en la consecución de esta Carta, a que nos permitirá trabajar un poco la igualdad entre los sexos, dándole a una mujer el reconocimiento que se merece. Además, el 11 de octubre, fecha del nacimiento de Eleonor Roosevelt, ha sido declarado Día Internacional de las Niñas, por lo que ya se habrá podido trabajar su biografía con motivo de dicha celebración.

Eleanor escribió cuatro libros, This is My Story ( Esta es mi Historia ) escrita en 1973, This I Remember ( Recuerdo Esto) publicada en 1950, On My Own (Por mí Misma) en 1958 y Tomorrow Is Now (Mañana es Ahora) publicada en 1963, un año después de su muerte.

Es importante hacer alguna actividad el 11 de octubre, precisamente porque se puede poner al descubierto la carencia de Derechos Humanos para la inmensa mayoría de las niñas del mundo, que están sujetas a distintos actos de barbarie, como el infanticidio femenino, la mutilación genital, la prohibición de aprender a leer y escribir, la trata para explotación sexual o para la esclavitud laboral.

En los momentos en los que se realiza esta Unidad didáctica, la ciudadanía asiste atónita al secuestro de más de doscientas niñas nigerianas por parte de un grupo terrorista, Boko Haram. Con este secuestro, aparte de utilizarlas como esclavas sexuales y de trabajo, y para su venta como esclavas, advierten de que esto es lo que les puede ocurrir a las niñas que acuden a centros educativos.

Se elaborará un cartel, con fotografía de Eleonor Roosvelt y con los hitos más importantes de su vida, y se expondrá en el Centro Educativo. Previamente se habrán realizado las siguientes actividades:

Actividades

  • Cada alumna/o elaborará una mini biografía de Eleonor Roosevelt, de 1200 caracteres, 1,5 de interlineado, en Times 12, La fuente de información será Internet, pero deberán de editar la información recabada.

  • Cada alumna/o deberá de traerá una cita o un fragmento de una de las obras de Eleonor Roosevelt

  • Se hará una exposición en clase de la vida y la obra de Eleonor Roosevelt, prestando especial atención a su formación, desempeño de trabajo, obra, etc., es decir, se valorarán todos aquellos elementos de su biografía que den cuenta de su importancia histórica, cultural y humana real.

  • Lectura de fragmentos de obras, o citas de Leonor Roosevelt, con comentario de su significado.
UNIDAD 02 - PÁGINA 24
TEMPORALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES / CONTENIDOS DE LA UNIDAD