Contenidos

Lengua castellana y Literatura

Bloque 1:

- Conocimiento y uso progresivamente autónomo de las estrategias necesarias para la producción y evaluación de textos orales

- Conocimiento, uso y aplicación de las estrategias necesarias para hablar en público: planificación del discurso, prácticas orales formales e informales y evaluación progresiva.

Bloque 2:

-Lectura, comprensión e interpretación de textos. Actitud progresivamente crítica y reflexiva ante la lectura organizando razonadamente las ideas y exponiéndolas y respetando las ideas de los demás.

- Conocimiento y uso de las técnicas y estrategias para la producción de textos escritos: planificación, obtención de datos, organización de la información, redacción y revisión del texto. La escritura como proceso.

Bloque 4:

- Redacción de textos de intención literaria a partir de la lectura de textos utilizando las convenciones formales del género y con intención lúdica y creativa.

- Consulta y utilización de fuentes y recursos variados de información para la realización de trabajos.

Contenidos Educación Plástica, Visual y Audiovisual

Bloque 1

- El proceso de creación. Apuntes, bocetos, esquemas, etc.

- Técnicas gráfico-plásticas. Adecuación a las intenciones expresivas. Técnicas secas, húmedas y mixtas.

Bloque 2

- Lectura y análisis de imágenes.

-Imagen fija. La fotografía y el cómic.

Valores Éticos

- Las relaciones interpersonales. El ejercicio de las habilidades sociales: agresividad, inhibición y asertividad. Técnicas de comunicación interpersonal.

- Los principios de la DUDH como base ética de las democracias contemporáneas.

- Los valores éticos y su papel en la vida personal y social.

- La Declaración Universal de los Derechos Humanos y el respeto a la dignidad de las personas: el concepto de "dignidad humana" en el Preámbulo de la DUDH.