Temporalización
Las actividades se organizan en cuatro sesiones de cincuenta y cinco minutos a una hora cada una según la siguiente planificación:
SESIÓN 1
- Imagen Tierra-Luna
- Dinámica estuche. Técnica 1-2-4
- Se dan datos adicionales. Técnica 1-2-4
- Se realiza el cálculo en el encerado
- Representación física con alumnado de la distancia.
- Reflexión final
SESIÓN 2
- Pregunta inicial
- Técnica 1-2-4
- Explicación del profesor
- Actividad Tabla. Técnica 1-2-4
- Conclusión y video
SESIÓN 3
- Técnica parada de tres minutos
- Video y artículo
- Actividad con simulador
- Elaboración de informe
SESIÓN 4
- Búsqueda de información (opcional)
- Actividad en laboratorio